Прављење пиктограма и тракастих графикона

Хајде да урадимо пар примера правећи пиктограм и стубасти графикон. Дакле каже да је господин Смит доделио посебан задатак о океану ђацима на његовом часу Науке о Земљи. Да би сазнао да ли ђаци који проведу више времена на својим пројектима добијају боље оцене питао је ђаке колико времена су провели током израде пројекта. Направите стубасти графикон да прикажете колико времена је сваки ђак провео израђујући пројекат о океану. Тако је Џејмс провео 36 минута. Тако да ћу кликнути овде и померити ово до 36. Еџи је провео 54 минута. Тако да ћу померити ово до 54 минута. Затим Минли је провео 36 минута. Тако да ћу померити Минли горе до 36 минута. Затим Симона је провела 30 минута. Стога ћу померити Симону до 30. Онда Киран је провео 12 минута. Тако да ћу померити Кирана до 12. И ето га, конструисао сам стубасти графикон. Хајде да направимо још пар оваквих. Добро. Дакле у четвртак, Минг је отишао да види гласно и узбудљиво извођење Оркестра Диносаурус. Направите стубасти графикон да бисте приказали колико је диносауруса од сваке врсте било у Оркестру Диносаурус. Па претпостављам да је било 42 стегосауруса. Нисам сигуран да ли је то множина од стегосаурус. Дакле то су 42 стегосауруса, 63 раптосауруса. Тако да померамо раптосаурусе до 63. 35 трицератопса. Затим имали сте 49 тираносауруса. 49 ових. Дакле, прилично једноставно. Па хајде да направимо још неколико оваквих. Добро, сада имамо Ружину цвећару која прави букете за специјалне прилике. Сваки букет долази са различитим бројем цветова. Направите пиктограм да бисте приказали број цветова у сваком букету. Дакле ово је попут стубастог графикона, али ћемо користи слике. Свака слика приказује одређен број. Тако у овом случају, слика цвета представља три цвета. Тако да букет за Дан мајки има 21 цвет. Дакле 21 цвет. Сад бисте могли бити у искушењу да ставите 21 цртеж цвета, али морате запамтити сваки од ових цветова представља три цвета. Дакле један начин да се о томе размишља, је да се броји по три. Три, шест, девет, 12, 15, 18, 21. Тако да би оно тамо, ово овде представљало 21 цвет. И примећујете да сам направио седам ових слика, и то има смсила јер седам ових слика, а свака од ових слика представља три цвета, седам пута три је 21. Букет за Дан мајки садржи 21 цвет. Добро, букет за годишњицу садржи 27 цветова. Дакле три, шест, девет, 12, 15, 18, 21, 24, 27. Имам девет цветова овде. Девет пута три је 27. Рођендански букет садржи 18. Дакле три, шест, девет, 12, 15, 18. И направио сам шест слика овде јер сваки од њих представља три цвета. Шест пута три је 18. И на крају, букет за честитање садржи 12 цветова. Три, шест, девет и 12. Ево га. Мислим да смо завршили. Мислим да смо завршили. Хајде да направимо још један. Добро. Пчела Бери и његови пчелињи другари воле да опрашују цвеће. Направили су графикон и пиктограм да би приказали колико цветова је сваки од њих данас опрашио. Користите информације са графикона да бисте одговорили на питање са пиктограма. Дакле каже, на пиктограму, сваки цвет је једнак непознатом броју цветова, или свака слика цвета, требало би да кажем, је једнака непознатом броју цветова. Дакле каже да је Бери опрашио 27. Ово су импозантне пчеле кад седе и праве графиконе. Бери је опрашио 27 цветова, а они су нацртали само три слике овде. Дакле ове три слике цвета морају да представљају 27. Дакле начин на који би оне могле да представљају 27 је да свака од њих представља девет јер бисмо имали девет, 18, 27. Тако да сваки од ових мора бити девет цветова. Али хајде да проверимо да ли то одговара. Дакле за Бамблија, 63. Па да видимо девет, 18, 27, 36, 45, 54, 63. Да, изгледа да одговара. Бети је један, два, три, четири, пет, шест. Шест, шест пута девет је 54. То је број цветова које је она опрашила. Берти, један, два, три, четири, пет. Ако сваки од њих представља девет, онда би то било пет пута девет је 45. То јесте број цветова које је Берти заправо опрашила.